Objectifs
Être capable de replacer les grandes étapes de développement d’une plante à fleur sur un cycle de vie.
Comprendre par l’observation le rôle de la graine dans la reproduction des végétaux et sa place dans leur cycle de vie.
Être capable de nommer les principaux organes d’une fleur. Connaitre les grandes étapes de la reproduction sexuée des végétaux et de la transformation de la fleur en fruit.
Connaitre les 2 principaux syndromes de pollinisation et pouvoir les identifier en argumentant.
Savoir que les animaux peuvent être ovipares ou vivipares, et avoir un développement direct ou indirect.
Savoir que la vie des êtres vivants est constituée d’une successions d’étapes (ou stades de développement) incluant une phase de reproduction qui permet la conception d’un nouvel être vivant.
Connaitre les grandes étapes du cycle de développement de l’Homme.
Savoir que la reproduction sexuée implique la présence de cellules reproductrices particulières mâles et femelles, leur rencontre et leur fusion (fécondation).
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