Objectifs

  • Être capable de démontrer qu’un être vivant respire (donc échange des gaz avec son milieu : prélève du dioxygène et rejette du dioxyde de carbone) à partir de résultats expérimentaux.

  • Connaitre l’anatomie du système respiratoire.

  • Connaitre la structure microscopique du poumon : alvéoles pulmonaires et contact avec des capillaires sanguins

  • Comprendre comment la respiration permet l’approvisionnement du muscle en dioxygène par le prélèvement de ce gaz dans l’air au niveau de l’alvéole et son passage dans le sang.

  • Comprendre la structure des branchies et mettre en évidence son rôle dans le prélèvement du gaz dioxygène.

  • Comprendre la structure des de l’appareil respiratoire des insectes à travers la dissection et l’observation microscopique des trachées d’asticot de mouche.

  • Être capable de représenter les trajets de l’air (et donc du dioxygène) dans le corps de l’insecte, sur un schéma.

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