Objectifs
Avoir conscience que la biodiversité peut être étudiée à 3 échelles : l’écosystème, l’espèce, l’individu.
Connaitre l’une des définitions de l’espèce.
Appréhender la notion de caractère.
Savoir identifier des espèces en utilisant une clé de détermination simplifiée.
Savoir construire une petite classification emboitée en utilisant des caractères imposés.
Être capable de dessiner un arbre phylogénétique simple à partir de quelques espèces at caractères imposés.
Savoir utiliser un microscope optique photonique pour observer ce qui est microscopique.
Savoir réaliser un dessin d’observation d’une lame d’épiderme d’oignon et y distinguer les 3 constituants principaux de la cellule : membrane, cytoplasme, et noyau.
Savoir reconnaitre différents types de cellules issues de différents types d’êtres vivants pour comprendre qu’elle est la structure commune des êtres vivants.
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