Conclusion
Les plantules commencent à grandir lors de la germination.
La plante produit de la matière organique et devient adulte.
Puis des fleurs apparaissent (floraison) et se transforment en fruits (fructification) contenant des graines qui pourront germer à leur tour !
Les pépins (dans les poivrons, les pommes, les tomates) et les noyaux (dans les avocats, abricots, mangue) sont des graines.
Un organe qui contient une graine s’appelle un fruit.
La fleur possède :
Des étamines (organe mâle de la fleur), qui produisent des grains de pollen.
Un pistil (organe femelle de la fleur) qui renferme des ovules.
La rencontre des grains de pollen et de l’ovule entraine la transformation de la fleur en fruit !
Le pistil devient le fruit.
Les ovules deviennent les graines.
Les insectes ont un développement indirect. Les adultes s’accouplent puis la femelle pond des œufs qui éclosent pour libérer des larves. La croissance des larves s’effectue progressivement par des mues nombreuses. On obtient enfin une nymphe qui se métamorphosera en adulte (apparition des yeux, ailes…) !
La reproduction sexuée est la formation d’un nouvel être vivant par la rencontre de deux cellules reproductrices mâle et femelle.
Chez l’humain, un spermatozoïde et un ovule s’unissent pour former une cellule œuf (fécondation). Celle-ci deviendra un embryon puis un fœtus dans le ventre de la mère : c’est la grossesse (9 mois chez l’Homme).
Le nourrisson deviendra un enfant, puis un adolescent (lors de la puberté), et enfin un adulte.
La puberté est la période au cours de laquelle filles et garçons deviennent capables de se reproduire car ils produisent des cellules reproductrices :
chez le garçon, des spermatozoïdes peuvent être émis dans le sperme lors des éjaculations.
chez les filles, un ovule est produit chaque mois. Les règles (perte d’un peu de sang) surviennent chaque mois également.
chez les deux, des caractères sexuels secondaires apparaissent (poils, mue, muscles, poitrine…) mais pas chez tout le monde au même moment.







