Activité 2 : L'écosystème « cour de récréation »
Introduction
Nous avons défini le vivant et classé les êtres vivants dans des règnes. En pratique, où peut on trouver des êtres vivants dans le collège ?
Partons étudier un endroit du collège où l’on rencontre de nombreux êtres vivants[1] ; la cour de récréation ! En sciences, on appelle un endroit comme la cour de récré « un écosystème[2] »…
Remarque :
Qu'est ce qui compose un écosystème ?
Zoom : de la région à notre écosystème « cour de récréation »
📄 Photocopie à coller :
💡 Solution :
Plan complété avec les légendes
Tableau complété (la dernière ligne dépend des mesures réalisées)
Exemple de tableau des observations réalisées (les réponses dépendent de ce qui a été observé dehors !)
❤️ BILAN :
Il existe 3 catégories de matière :
La matière naturelle et vivante s'appelle la matière organique : elle compose tous les êtres vivants (« organes »).
La matière naturelle mais PAS vivante s’appelle la matière minérale : air, eau, terre, pierre…
La matière non naturelle ou artificielle, créé par l’Homme.
Un écosystème[2] est constitué :
D’un milieu de vie défini par des grandeurs physiques (température, humidité) mesurées avec des instruments de mesures.
Des êtres vivants qui y vivent en relations entre eux.