Conclusion

La biodiversité est l’ensemble des formes de vie (ou des êtres vivants) existant à la surface de la planète Terre.

Elle peut être étudiée à 3 échelles (= 3 niveaux de zoom) :

2 individus sont de la même espèce si :

  • ils se ressemblent

  • ET s’ils peuvent se reproduire entre eux

  • ET si leurs petits sont fertiles (ils peuvent aussi se reproduire)

  • Caractère = un élément physique possédé par un être vivant qui permet de l’identifier, le reconnaitre, le classer.

  • On peut identifier les espèces à l’aide de clés de détermination, en se basant sur certains caractères des individus de cette espèce.

Les êtres vivants ont des caractères[4] particuliers (choisis par les scientifiques) qui permettent de les classer.

Des êtres vivants et espèces qui partagent plusieurs caractères en commun sont classés dans un même groupe. Les groupes sont emboités les uns dans les autres : on obtient une classification en groupes emboités.

Plus 2 espèces partagent de caractères communs/partagés, plus leur lien de parenté est fort.

Un caractère partagé entre plusieurs espèces signifie qu’elles l’ont hérité d’un même ancêtre commun[5] (inconnu et disparu) chez qui cette innovation évolutive était apparue et qui a été transmise à tous les descendants de l’ancêtre commun.

Ces relations de parenté entre les espèces peuvent être représentées sous la forme d’arbres de parenté (ou arbres phylogénétiques).

Tout être vivant est constitué d’au moins une cellule[6].

On distingue les unicellulaires (tout l’être vivant est composé d’une seule cellule), des pluricellulaires (composés de millions de cellules).

Malgré des aspects divers, une cellule est toujours composée d’un noyau et de cytoplasme entourés par une membrane.